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学生生活

在学生のメッセージ

自主性を養う「学び」の場です
　地理学科で学ぶことの特徴は、“フィールドワーク”にあると思います。授業では、実際に現地において自分の足で歩き、見たり聞いたりすることがたくさんあります。ですからさまざまな場所に行ってみたい人にはオススメです。2年次の「野外調査法」では、文献や統計等による事前調査をした上で、3泊4日で富士山へ調査に行きました。富士山の植生や土壌、気候環境等の調査を自分たちで計画し、また試行錯誤をしながら調査結果をまとめたことがとてもいい経験になりました。

1週間の時間割

	MON	TUE	WED	THU	FRI	SAT
1		地図学		地学概論
		地図学実習		地学概論
2	社会地理学	地形学	生涯学習論	地理情報システム	リモートセンシング	英語7
		地形学実験	地形営力論		リモートセンシング実習	英語8
3			文化地理学		視聴覚教育
	気候学実験		歴史地理学	教育の思想
4	気候学	ヨーロッパ地誌	博物館概論
	地生態学		博物館経営論
5	野外調査法	経済地理学		英語5
	地域調査分析法	コンピュータマッピング		英語6

※本時間割は2年次のものであり、2010年度から始まった新カリキュラムには対応していません。

 

幅広い視点から地域を捉えることができる
　私は、文系と理系の枠にとらわれずに世界中のさまざまな地域について勉強できる点に魅力を感じ、入学しました。地域の文化や自然環境などを総合的に学習できる「オセアニア地誌」や、地形図の読図やGISによる分析、衛星画像の解析など地域分析をするための専門的技術を習得できる「地図学」、「地図学実習」、「リモートセンシング」など興味深い授業が多くあります。このように、高校地理の授業範囲に限らず、幅広い学問の視点から世界中の地域を捉えてみたい学生にオススメです。

1週間の時間割

	MON	TUE	WED	THU	FRI	SAT
1
2	気候変動論		オセアニア地誌	人文地理学特別講義2
3	リージョナルマーケティング		都市空間論	社会学1	農山村地域論
			地球環境論	地域景観論	人文地理学特別講義1
4	アメリカ地誌			民俗学1	地理学課題研究1
					地理学課題研究2
5

※本時間割は3年次のものであり、2010年度から始まった新カリキュラムには対応していません。